Редактор: Анна Русс
История мотета началась в средневековой Франции, где к 13-14 векам мотет был важнейшим жанром хоровой полифонии и представлял собой политекст, в котором на разных языках (латыни и старофранцузском) одновременно звучали церковные и светские фрагменты (фр.«mot» – «слово», «изречение»).
Хорошо усвоенный в качестве музыкального жанра, в современной европейской литературе, в частности, в поэзии, мотет проходит лишь по касательной, и ему уделяется исключительно поверхностное внимание. В литературе до сих пор не было тщательно разработанной структуры жанра мотета.
Свою задачу я вижу в том, чтобы использовать широчайший потенциал, заложенный в мотете, и показать, что современное поэтическое мышление выходит за рамки привычного линейного чтения и восприятия текста, вбирая в себя важнейшие элементы драматургии и полифонической музыки.
Белый мотет1-й голос: Мороз в три градуса, а вишня вся в цвету.
2-й голос: как стыдно, стыдно, бело и стыдно́, так стыдно всё,
3-й голос: ………………………………………награда – красота!
4-й голос: носимое собой невыносимо, дориносима, симка, си бекар.
1-й: ..невмоготу от этого сиянья.
2-й:…… расцветшей вишни снегобелизна вы́тыкает глаза.
3-й: ……………«Жануся, не забудь надеть берет».
4-й: носимое собой невыносимо
1-й: Ослеплена! Я слепну. Я слепа́ (слепи́ца), спица (колеса), синица.
2-й: …..там души усопших горят и горят, пламя высо́ко и прямо.
3-й:……………не жалуйся, и вещи прибери, кругом бардак….
4-й: носимое собой невыносимо
1-й: : Всё бе́ло и бело́, и совершенно. Совершено́. Завершено. Вершина.
2-й: ……………………………О, Авиценна! Мысль твоя бесценна обсценной лексикой.
3-й: о чём ты мыслишь: Бога нет, о благе?
4-й: носимое собой невыносимо
1-й: Ослепни, красота! Прозрей и слепни.
2: Отворяй ворота́, пришла красота, на сытный каравай рот разевай.
3: ………………………Прозревай и слепни, и снова прозревай.
4: …………………………..Срывался с петель петел. Пыльцу и пепел пел, пыльцу и пепел.
Мотет о циниках и финиках1-й голос: Циники, циники, поедают финики,
2-й голос: цепкой и цельной горстью в землю бросают кости.
3-й голос: ………………………………жара. На площади фонтан.
4-й голос: Циники и финики, финики и циники
1: Циник финику не враг, финик цинику не рад.
2: ………………… любовь христианская, о, где ты, отзовись!
3: Циники и финики, финики и циники
4: (опять нас заподозрили в еврействе).
1: Редкий циник, мягкий финик, мелкий финик – едкий циник.
2: Династия под ногтем капитала из демоса прикладывает брошь…
3: …………………………………финики и циники, циники и финики.
4: «Вон та самопридельная хоругвь – не тихий ли пикет?»
1: Циники и финики.
2……………… косточки циника зацвели пустырником.
3: «Ты что, сдурел? Ты мне стоишь на пальце!
4: Дева Дикий виноград, помолись за Лютоград!»
1: Косточки от финика прорастают фиником,
2: жива и невредима, и нетленна
3: ……………………… утопленная в море Филомена.
4: (там финики и киники в киновии, прикинь…)
1: Цин-цин, сарацин! Не жалей терцин,
2: восстань во всей красе, гордыня и горгона!
3: ……………………………Финик-финик, не валяй, Финикию подымай!
4: «Попи -и-ить! воды подай, воды…»
Все: финики и циники, циники и финики,
циники и финики, финики и циники.
Мотет о восемнадцати нелюбимых1-й голос: Проныра, гопник, чмо, чернушник, бандюган, жиган…
2-й голос: дай разносолов диким псам сознанья………………………..
3-й голос: каратов восемнадцать в ожерелье, и каждый в бо́льшей степени противен...
4-й голос: филармонической высокой тишиной ты нелюбовь свою воспой.
1: вот Г., безумица, опять ко мне влетела, чтоб фиксой сумасшествия сверкнуть
2: бенгальский огнь, бенгальский диалект, бенгальский тигр – ефрат,
3: рогатый шлем, тевтонская погоня …………………………..
4: тирольской шляпою, японским кимоно не оттенить безумства твоего!
1: Восемнадцать нелюбимых, восемнадцать - манипуляторша, злодейка, и в родстве
2: ……………………………………………..да кто же ты такой, чтоб обличать?
3: Силки захлопнулись железного капкана гремучей речью критикана.
4. …….Прости. простил. прощать. прощу….. и укушу, распотрошу, коко, шушу.
1: Любовь христианская, обуза и морока! Господи, сотвори
2: ……………………………………………………………. нагорную проповедь нелюбви!
3: Весь мир принять и полюбить готова, но этих восемнадцать – не могу.
4: кто же ты, человек, долог норов, краток век.
1: Моё второе «я», румянясь простодушьем, воскликнуло: «Как ты прекрасен, враг!»
2: ………………………………(вот, мрак-тоталь, тухлятинкой хлестнуло, сейчас срыгну).
3: где малость жалости - склонись над ней, поплачь
4:……………притворщица, проныра, бандюган........ Клеймо тебе! Сургуч (стукач).
1: о, недруг витаминный, ты полезен! Своей острасткою ты выточил меня!
2: ……………………………..надеюсь, что нигде и никогда я не услышу вас и не увижу.
3: осьмнадцать недругов, осьмнадцать супостатов, а не пришить ли их?
4: …………Тя-нет.. ..лям-ку ….. зло-завод……Взвод!
1: Чернушник, гопник, чмо, притворщица, проныра, бандюган – …. кураган!
2: ….. спеши домой, сыночек мой, беги в высокие объятья нелюбви!
3: .:…………………… филармонической высокой тишиной ты нелюбовь свою воспой.
4: … восемнадцать !....................... испей собой …… испой …… воспой! Гобой.
Мотет о ненаписанных текстах1-й голос: Ш-шум, шу-шум, шм – шъм, шум, шр.
2-й голос:………………..это тексты идут, это воинство текстов.
3-й голос: Текст, который написан – пехота, где правит правый и левый фланг.
4-й голос: Но есть тексты N - ненаписанных текстов овалы, шеренги,
сленг языка, который ещё не назван, не употреблён.
1-й: Точка-тире: азбука Морзе стучит зубами.
2-й: Орбитальные станции ловят сигналы,
объект - числодробь пифагоровой секты,
детектирован месседж, язык неизвестен.
3-й: ……………………..это тексты идут, тексты N, а не песен!
4-й: Ненаписанны тексты из сверхдалёких предместий.
1-й: Ненаписанны тексты – это такая сила!
2-й: Услышать, прочесть их возможно невидимым усом,
3-й: Не практичным умом, а тем, что греки назвали «нусом».
4-й: Этот «нус» происходит в затылочной части или в брюшине,
в верхнем отделе - как говорят, «под ложечкой».
1-й: Если звёздные войны возникнут – между текстами N
и вот этими, в толстых журналах, в папирусах……….
2-й: В лёжбища библиотек с необузданной силой ворвутся Годзиллы,
3-й: ……………этих замыслов, умыслов, чистых идей превращенье –
4-й: ………………………………………………оторвыши языка!
1-й: Тексты N – там, где линия мысли сильна, словно прут стальна,
где словесная шкурка расколота как скорлупа.
Слово сыплется, оловом плавится, оводом жалится,
2-й: ……………………………………тексты N не умеют нравиться.
3-й: Слово за́ слово, одним миром мазаны.
4-й: Ненаписанны тексты идут в превосходстве над сказанным.
1-й: Ненаписанны тексты к началу мира восходят,
2-й:……………восхотят, хлеба-соли не имут, идут, надвигаются...
3-й: Тебе страшно один на один с тем, о чём умолчал,
4-й: ………………………….что заспал каждый ты, каждый я?
1-й:………греет руки оракул мщения.
2-й: Ненаписанны тексты не для ясной погоды - для туч, где туман и мрак.
3-й: ……….в область блага и благородия –
4-й: ……………………………..туда, где образы выше своего подобия.
Мотет, написанный в поезде, следующем по маршруту «Пейнтон-Лондон-Паддингтон» 9 августа 2018 года1-й голос: «Дорогие пассажиры! Поезд следует из Пейнтона в Лондон-
Паддингтон, время в пути 3 часа 40 минут».
2-й голос: маршрут – премьера. Английская ривьера!
3-й голос:…багаж располагайте.. удобнее почувствуйте себя…..
4-й голос: позвольте, моё место зарезервировано!
Голос кондуктора:1-й: В нашем поезде вам не будут предложены кофе и чай.
2-й: ……………Прохладительных напитков, воды нет у нас.
3-й: Алкоголя тоже нет – вина нет красного, нет белого, нет пива.
4-й: …………………………………………Чипсов нет.
1-й: Нет сэндвичей с беконом, с курицей, салатом – никаких.
2-й: ……………………………………пирожных нет и шоколада нет.
2-й: …………горячих блюд - нет, ни холодных.
3-й:……….. нет фруктов – яблок (зеленых и красных), груш, винограда.
1-й: У нас мороженого нет – ванильного нет, шоколадного нет, фисташкового нет.
2-й:……… орешков нет – бразильских, земляных и кешью .….
3-й: супов горячих нет – томата с базиликом, чоризо с кориандром нет…
4-й: все то,что есть, всего – нет, нет, нет, нет.
1-й: Но банковской картой если…. хотите… всё это оплатить…
2-й: ……………то банковские карты мы тоже не принимаем.
3-й: как весело…. какое чувство такта… приятный юмор…
4-й: ….. самоирония - типичная для нас, южан, острастка….
Все: Приятной вам поездки!
чей-то голос: Извините».
Кондуктора речь в поезде звучала.
Но вскоре сам кондуктор таинственно исчез.А пассажиры поезда с тюками, с чемоданами ривьерры до станции доставлены, до Солсбери.Оставлены там на пустой платформе,в городе известномне только местным. Мотет «Птицы Хичкока»1-й голос: Клюнул кто́ в переносицу, в робкий затылок, в висок?
2-й голос: Нелюдимец, родитель страхов, имя ему – Хичкок.
3-й голос: Строчки вырвались из речевого потока -
4-й голос: ………………………………………..это птицы Хичкока, это птицы Хичкока
1-й голос: Затаённые птицы Хичкока на проводах выжидают момент,
2-й голос: ………………………..ты размяк, ты ослаблен - они залетают в мотет,
3-й голос: набивают когтё́м со значением татуировку
4-й голос: ………………………………………..это птицы Хичкока, это птицы Хичкока
1-й: мотет - это хоррор, болезненный срыв сознанья
2-й: мотет - о – ра- то- ри –я
3-й:…………………………..…..оратория орфа, орфея, морфе́я, мо́рфия коромысло.
4-й: Мотет - это сколы, оско́лы, оскалы. Соколы-мысли, синицы. По-мыс-лы.
1-й: Слышишь, Господи, скрытые смыслы?
2-й: Колодой игральной спутан состав октав, интонацией меченые регистры.
3-й: Мотет – это пьеса dramatic club
4-й: ………………………………это птицы Хичкока, это птицы Хичкока
Мотет, в кототром Антонио Самонс запрещает мне есть устрицыГород скошенных улиц, сезон премьер. Месяц- р. Улица Мунтанер.1-й голос: Поцелуй устрицы!
2-й голос: …………………устрицы навострили устья к устам, да уста пусты.
3-й го…………………………………….устрицы - океан без дна. Бездна!
4-й голос: январь… февраль…. март…. апрель
1-й: «Царский покой!» - Антонио сдвинул нависшие брови. – «Царский покой!»
2-й: ………………………………………..пусты уста от устриц…. Считай до ста………..Пусти!
3-й: расшатанная нервная система………………………..
4-й: май……… июнь…….. июль……. август………..
1-й: осклабился из-за устриц, махнул наотмашь рукой…..
2-й: ……………пусты уста от устриц…….
3-й:……….. штурман Шуствиц…………… Аушвиц.
4-й: сентябрь……….. октябрь………….. ноябрь………..
1-й: Устрицы французские: Шарль Бодлер, Апполинер, Верлен…
2-й: устрицы испанские, средиземноморские………..
3-й: …………расшатанная нервная система………
4-й: устрицы…. шустрицы… мастерицы…………..старицы……..
1-й: иди ко мне, о роскошь, я-аскет.
2-й:…………………………. не парься и найди себе айфон
3-й: без устрицы по миру не умру…..
4-й: декабрь……январь….. февраль.. март…апрель….
В месяце, в котором есть буква р, писатель Антонио Самонс по необъяснённым причинам запретил мне есть устрицы. Это происходило в заведении Баркито, расположенном на углу Мунтанер в Барселоне. Антонио был зол и много курил. Ему было хорошо известно, что я люблю устрицы._________________________________________
Об авторе:
ЖАННА СИЗОВАСизова Жанна Дмитриевна, поэт. Родилась в Москве. Окончила филологический факультет Иркутского университета и Санкт-Петербургский институт богословия и философии. Книги: «Ижицы», СПб, 1998; «Логос молчания», СПб, 2009; «Монохон. Короткие истории о жизни в Иркутске», СПб, 2013; «Ощущения времени, выраженные в сегментах», СПб, 2014. Печатается в российской и европейской периодике. Живёт в Санкт-Петербурге и в Хаванте (Великобритания).
скачать dle 12.1
